LA WIKI

En esta entrada voy a explicar qué es una Wiki, sus principales características y sus diferentes usos y funciones como herramienta educativa. 

• ¿Qué es una Wiki?

Es un sitio web, cuyas páginas pueden ser editadas directamente desde el navegador, donde los usuarios crean, modifican o eliminan contenidos que, generalmente, comparten.

A nivel internacional, la Wiki por excelencia es WikiSpaces.

                    

• Principales Características de una Wiki

Una vez identificado el concepto de la Wiki podemos clasificar sus siguientes características:

• Permite la creación colectiva de documentos en un lenguaje simple de marcas utilizando un navegador web.
• Generalmente, no se hacen revisiones previas antes de aceptar las modificaciones, y la mayoría de las Wikis están abiertas.
• Permite a los participantes trabajar juntos en páginas web para añadir o modificar su contenido. Las versiones antiguas nunca se eliminan y pueden restaurarse.
• Se puede seleccionar diferentes tipos de Wiki: Profesor, grupo, alumno.
• Se puede importar inicialmente desde el formato HTML.

En otras palabras podemos decir que la Wiki nos permite redactar información, qué una vez guardada la podemos editar para cambiarla o corregirla y por ultimo enlazar con otros wikis, otros links o páginas en el mismo Wiki.

• Las Wiki como Herramienta Educativa (EduWiki)

Es un sistema Wiki usado en el campo de la educación. Tanto profesores como alumnos participan creando y publicando contenidos curriculares, favoreciendo así el trabajo colaborativo.

¿Porqué utilizar esta herramienta?

• Porque sirve como soporte del material de aula: Aula Virtual
• Integra diferentes tipos de medios: texto, imagen, audio, vídeo, enlaces, presentaciones, aplicaciones de la web 2.0, …

• Recoge diferentes actividades sueltas perdidas por la red, pudiendo clasificarlas temáticamente y por niveles, secuencias didácticas…

• Permite atender de forma personalizada a las necesidades de los alumnos, presentando actividades que pueden ser de repaso o de ampliación.

• Porque es un punto de encuentro de la comunidad educativa:
• Permite la colaboración entre profesor, alumnos, padres; y la interacción entre todos los miembros de la comunidad educativa, para un mayor y mejor seguimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje (comentarios en el foro o área de discusión para cada página).

• Permite publicar y difundir el material creado por los alumnos.

• Porque permite la base del cambio metodológico que implica la introducción en el currículo de las TIC:
• Permite el acceso a fuentes de información variadas, la contextualización de los contenidos, la evaluación del proceso y el resultado...

• Implica la modificación en los roles del alumno y el profesor.

• Desarrolla las competencias básicas (comunicación lingüística, tratamiento de la información digital, aprender a aprender, aprendizaje autónomo, socialización del trabajo (trabajo colaborativo, publicación y difusión…)

• Ventajas de las wikis en Educación:
• Favorece la revisión del trabajo (contribuciones) a medida que se va realizando, haciendo posible que se pueda comprobar el progreso que se lleva a cabo).

• Aumenta la motivación de los alumnos, que se convierten en los autores del contenido que están estudiando, a partir de otros contenidos publicados en la red.

• Ser co-autores de unos contenidos favorece el aprendizaje cooperativo.

Habilidades Desarrolladas.

Además de otras habilidades; tanto el estudiante como el profesor desarrollan las siguientes habilidades con el uso y conocimiento de la Wiki:

• EXPLORACIÒN
• INTERACTIVIDAD Y PARTICIPACIÒN
• COLABORACIÒN Y AUTORIA
• INTERRELACIÒN
• RESPONSABILIDAD Y AUTONOMIA 
• PROTAGONISMO
• RETROALIMENTACIÒN
• EXPRESIÒN
• USO DEL LENGUAJE
• CRITICA CONSTRUCTIVA
• INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS
• DESARROLLO PRÀCTICO
• FORMA DE EVALUACIÒN
• ADOPCIÓN DE DISTINTOS ROLES

Actividades Educativas y Sugerencias Didácticas. 

Debido a las amplias funciones de la Wiki, se pueden realizar diversas actividades:

• COLABORATIVAS:
• Crear un sitio Web con apuntes y todo tipo de recursos para los alumnos junto con otros profesores. 
• Escribir juntos una historia, un diario, un glosario, un reportaje u otro contenido cualquiera. 
• Corregir en colaboración.
• Elaborar materiales entre profesores y estudiantes: glosarios, enciclopedias, manuales, enlaces de interés para la asignatura...
• Clasificar información relevante, actividades, recursos en Internet entre todos los miembros de un departamento/centro.

• INDIVIDUALES:
• Hacer proyectos conjuntos entre varios miembros de una clase o toda la clase llevando a cabo la construcción colectiva del conocimiento, exigiendo al estudiante que desempeñe el rol más activo, dinámico y comprometido con su propio aprendizaje. 
• Hacer la página del centro en la que tengan una participación profesores, padres y alumnos. 
• Llevar a cabo actividades intercentros con alumnos de otras comunidades o países. 
• Documentar y organizar una excursión, viaje de estudios u otra actividad. 
• Ser usado de forma personal como cuaderno de clase o portfolio de alumno (WikiCuaderno).
• Dar soporte para la formación continua del profesorado.
• Crear una Revista digital. 
• Desarrollar proyectos de investigación como Webquest o Cazas del Tesoro. 
• Crear bases de datos sobre diversos temas de interés: enlaces a museos, vídeos didácticos...
• Elaboración de proyectos concretos: preparar un tema que luego se expondrá públicamente en clase con la pizarra digital.